Educação Especial e Informática na Educação Especial: PROJETO PEDAGÓGICO: Cuidando do nosso planeta

Vou compartilhar com vocês o Projeto "Cuidando do Nosso Planeta" que foi realizado aqui na escola onde trabalho.
Vou postar aqui os meus trabalhos realizados na informática como: planejamentos, atividades e vídeos.

PLANEJAMENTOS

Escola de Educação Especial

Planejamento “Sala de Informática” 2011 - Turma Avançada

Professora: Luciane Baroni

TEMA PRINCIPAL: “Cuidando do nosso planeta”

PERÍODO: Março e Abril de 2011

JUSTIFICATIVA: Este projeto surgiu em decorrência da observação dos problemas ambientais enfrentados pelos cidadãos, bem como a necessidade de se buscar ações que promovam o crescimento sócio econômico sem agressão ao meio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente, garantindo assim, um desenvolvimento sustentável.

OBJETIVO GERAL:

Favorecer o conhecimento das práticas de cidadania, direitos e deveres dos cidadãos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação do meio ambiente, promovendo assim uma formação consciente e participativa na sociedade.

OBJETIVO GERAL INFORMÁTICA:

O projeto “Cuidando do nosso planeta” vem de encontro aos interesses e às expectativas para assegurarmos uma vida saudável para nós e para as gerações futuras, mostrando que precisamos cuidar do nosso Planeta.

Precisamos conscientizar e sensibilizar os nossos alunos, preparando-as, desde cedo, para cuidar bem da natureza mostrando de maneira consciente para que os mesmos possam ser protagonistas de ações coletivas de preservação do meio ambiente.

OBJETIVO ESPECÍFICO:

Informática:

- Respeitar regras e combinados

- Cooperar com o grupo

- Reforçar as noções básicas do uso do computador, componentes e recursos e conscientização sobre a importância da conservação do computador.

- Manter e Aperfeiçoar a coordenação viso-motora através de atividades propostas.

- Reforçar o desenvolvimento de habilidades essenciais ao processo de alfabetização, como: seqüências, nomear, identificar, discriminar, classificar, parear, reconhecer, associar e relacionar.

- Incentivar a participação, interesse e iniciativa diante das atividades propostas.

Cuidando do nosso planeta:

- Conscientizar os alunos sobre a importância da água e seu uso correto.

- Conhecer as causas da poluição da água, ação da chuva no bairro e a ocorrência de esgoto a céu aberto.

- Reconhecer a importância da água na nossa vida e suas diversas utilidades.

- Reconhecer a ação do homem na transformação do meio ambiente, principalmente no que diz respeito à poluição e ao desperdício de água

- Utilizar a água adequadamente (economizar em casa e na escola).

- Identificar os problemas que ameaçam as reservas de água do planeta: a poluição, o desmatamento e o desperdício.

- Desenvolver o conhecimento sobre a água e a importância para o mundo e seus benefícios de forma a preservar sua qualidade e existência.

- Estimular a conscientização dos alunos sobre a necessidade do meio ambiente e sua preservação: nas florestas, na sua casa, na sua escola, na sua cidade, no mundo.

- Ampliar seu conceito de Meio Ambiente.

- Desenvolver no aluno atitudes responsáveis em relação ao meio ambiente, visando à economia dos recursos naturais, melhorando a qualidade de vida.

- Conscientizar o exercício da cidadania na preservação do meio ambiente

- Perceber a importância da participação individual e coletiva na preservação do Meio Ambiente.

- Entender a necessidade e a importância do lixo reciclado e a transformação em algo útil.

- Abordar temas relativos ao lixo o que eles podem causar na natureza poluindo os nossos recursos naturais.

- Conhecer o tempo de decomposição dos materiais descartáveis na natureza.

- Construir um mural para mostrar o trabalho de pesquisa sobre o tema meio ambiente.

- Utilizar como recurso o computador para realizar desenhos relacionados ao tema.

CONTEÚDOS

Serão trabalhadas habilidades básicas para ajudar na alfabetização, leitura, escrita, raciocínio lógico, concentração, atenção e observação através de atividades que contenha os seguintes conteúdos:

Informática:

- Associação de palavras e figuras

- Atenção Visual e Auditiva

- Coordenação motora e viso-motora

- Discriminação visual e auditiva

- Expressão verbal

- Identificar

- Leitura

- Linguagem receptiva e expressiva

- Memória visual e auditiva

- Nomear

- Orientação espacial.

- Pareamento

- Percepção visual e auditiva

- Reconhecer

- Seqüência

- Raciocínio Lógico

- Vogais

- Consoantes

Cuidando do nosso planeta:

- Reciclagem do lixo

- Decomposição dos materiais

- Reaproveitamento do papel, plástico, latas, vidros

- Verificação das cores e tipos de materiais para a separação dos produtos recicláveis: azul-papel, verde-vidro, vermelho-plástico, amarelo-metais.

- A coleta de lixo na nossa cidade

- Onde os lixos são despejados

- Os perigos dos lixos acumulados

- Campanha educativa "Lugar de lixo é no lixo"

- Poluição de rios

- Desmatamento de florestas

- Preservação da higiene na escola e no meio social em geral

- A importância da água

- Necessidade de se economizar água.

- Através de vídeos ver rios poluídos e observar as conseqüências dessa poluição no meio em que vivemos.

- Pesquisa de figuras que mostrem as diferenças entre a água limpa e a água poluída.

- Ouvir clipes de músicas e assistir vídeos que tratem do tema.

- Assistir estórias informativas relacionados ao tema.

- Digitação de atividades relacionadas ao meio ambiente

ESTRATÉGIAS

- Paint: Desenho livre e dirigido e pinturas sobre o tema abordado.

- Youtube: Apresentações de vídeos sobre o tema abordado através de documentários, desenhos e etc.

- Power Point ou Windows movie maker: Apresentações de figuras do tema abordado

- Internet: Pesquisa Google, Youtube, Sites jogos e atividades relacionadas ao tema

- Criação de mural relacionado ao tema.

- Material de apoio variado: alfabeto móvel, letras.

- Jogos privados do computador: Diversão e Pedagógico

- Digitação: Word

- Softwares educacionais em geral

- Sulfite para impressão de algumas atividades realizadas e pesquisa.

- Fotografias e figuras

- Jogos pedagógicos: Quebra-Cabeça, caça palavra, forca, cores, memória, encaixes, formas, vogais, consoantes, seqüência, completar, pareação, quantificação e etc.

- Projetor multimídia

- Produção coletiva de pequenos textos.

- Atividades em duplas

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Escola de Educação Especial

Planejamento “Sala de Informática” 2011 - Turma Intermediária

Professora: Luciane Baroni

TEMA PRINCIPAL: “Cuidando do nosso planeta”

PERÍODO: Março e Abril de 2011

OBJETIVO GERAL:

OBJETIVO GERAL INFORMÁTICA:

A informática será utilizada como um recurso pedagógico onde propiciará conhecimentos básicos de informática e meios diferenciados para o melhor desenvolvimento das potencialidades cognitivas e assuntos relacionados ao projeto “Comunicação”.

O projeto “Cuidando do nosso planeta” vai ajudar na conscientização e sensibilização dos nossos alunos, preparando-as, desde cedo, para cuidar bem da natureza mostrando de maneira consciente para que os mesmos possam ser protagonistas de ações coletivas de preservação do meio ambiente.

OBJETIVO ESPECÍFICO:

Informática:

- Respeitar as regras e combinados

- Ligar e desligar o computador.

- Ajudar a desenvolver atitudes de cooperação e organização dentro da sala de informática.

- Introduzir noções básicas do uso do computador e conscientizar sobre a importância da conservação do computador.

- Complementar o desenvolvimento de habilidades essenciais ao processo de alfabetização, como: nomear, identificar, discriminar, classificar, seqüência, reconhecer e relacionar.

- Incentivar a participação, interesse, oralidade e iniciativa diante das atividades propostas.

- Aperfeiçoar a coordenação motora, viso-motora e orientação espacial através de atividades dirigidas.

- Utilizar o vídeo como recurso para atenção visual e auditiva.

Cuidando do nosso planeta:

- Conscientizar os alunos sobre a importância da água e seu uso correto (economizar em casa e na escola).

- Conhecer as causas da poluição da água, ação da chuva no bairro e a ocorrência de esgoto a céu aberto.

- Reconhecer a importância da água na nossa vida e suas diversas utilidades.

- Reconhecer a ação do homem, principalmente no que diz respeito à poluição.

- Estimular a conscientização dos alunos sobre a necessidade do meio ambiente e sua preservação: nas florestas, na sua casa, na sua escola, na sua cidade.

- Abordar temas relativos ao lixo o que eles podem causar na natureza poluindo os nossos recursos naturais.

- Construir um mural para mostrar o trabalho de pesquisa sobre o tema meio ambiente.

- Utilizar como recurso o computador para realizar atividades relacionadas ao tema.

CONTEÚDOS

Serão trabalhadas habilidades básicas para a alfabetização, leitura, escrita, raciocínio lógico, concentração, atenção e observação através de atividades que contenha os seguintes conteúdos:

- Associação de figuras

- Atenção Visual e Auditiva

- Coordenação motora e viso-motora

- Cores

- Discriminação visual e auditiva

- Esquema corporal

- Expressão verbal

- Identificar

- Memória visual e auditiva

- Nomear

- Orientação espacial.

- Pareamento

- Percepção visual e auditiva

- Raciocínio Lógico

- Reconhecer

- Seqüência

- Vogais

Cuidando do nosso planeta:

- Reciclagem do lixo: papel, plástico, latas, vidros

- A coleta de lixo na nossa cidade

- Onde os lixos são despejados

- Os perigos dos lixos acumulados

- Campanha educativa "Lugar de lixo é no lixo"

- Poluição de rios

- Desmatamento de florestas

- Preservação da higiene na escola e no meio social em geral

- A importância da água

- Necessidade de se economizar água.

- Através de vídeos verem rios poluídos e observar as conseqüências dessa poluição no meio em que vivemos

- Assistir estórias informativas relacionados ao tema.

- Ouvir clipes de músicas e assistir vídeos que tratem do tema.

ESTRATÉGIAS

- Paint: Desenho dirigido e pinturas.

- Power Point e Movie Maker: Apresentações do tema abordado

- Internet: Jogos, histórias, músicas, clipes e atividades relacionadas ao projeto

- Softwares educacionais em geral: Atividades e Jogos

- Jogos privados do computador: Diversão e Pedagógico

- Fotografias e figuras

- Youtube: Apresentações de vídeos sobre o tema abordado através de documentários, desenhos, e etc.

- Jogos pedagógicos: Quebra-Cabeça, cores, memória, encaixes, formas, vogais, consoantes, seqüência, pareação e etc.

- Projetor multimídia

- Jogos de aprendizagem para iniciação ao uso do computador

ATIVIDADES WORD

ATIVIDADES PLANEJADAS/ JOGOS EDUCATIVOS

Cada atividade dessa foi dada conforme o desenvolvimento e entendimento das salas trabalhadas.
A atividade pode ser a mesma para algumas salas, mas os objetivos devem ser adequados conforme cada sala.

1- Youtube: 4 vídeos relacionados ao Meio Ambiente – Educação e Consciência Ambiental * USO DO PROJETOR

Objetivo: Apresentação do tema do projeto Meio Ambiente. Mostrar para os alunos um pouco sobre o Meio Ambiente e o que esta acontecendo com o nosso planeta.

- Atenção visual

- Compreensão

- Expressão verbal

- Interesse

- Interpretação

2- Digitação no Word – palavras chaves relacionadas ao meio ambiente.

Objetivo: Retenção de conteúdo

- Memória visual e auditiva

- Identificação de Letras

- Relacionar figuras e palavras

3-Youtube: Vídeos relacionados ao Meio Ambiente * USO DO PROJETOR

- Consciência Ambiental

- Criança ecológica

- Turma da Mônica – Não vamos deixar poluir

Objetivo: Mostrar para os alunos de uma forma simples o assunto Meio Ambiente e o que esta acontecendo com o nosso planeta.

- Atenção visual e Auditiva

- Expressão verbal

- Interesse

- Reconhecer

- Identificar

4- Youtube: Histórias relacionadas ao meio Ambiente * USO DO PROJETOR

- Turma da Mônica – Lá na roça é diferente

- Turma da Mônica – Aprendendo a preservar o meio ambiente

Objetivo: Fazer com que o aluno entenda de uma forma divertida como preservar o meio ambiente.

- Atenção visual e Auditiva

- Expressão verbal

- Interpretação

5-Youtube: Vídeos relacionados ao Meio Ambiente * USO DO PROJETOR

- Consciência Ambiental

- Criança ecológica

- Turma da Mônica – Não vamos deixar poluir

Objetivo: Aprender de forma educativa o conteúdo relacionado ao meio ambiente através de vídeos educacionais.

- Atenção visual e Auditiva

- Expressão verbal

- Interesse

- Reconhecer

- Identificar

6- Youtube: Músicas Teleco Teco, Cocoricó e Patati Patatá relacionadas ao Meio Ambiente

Objetivo: Aprender de forma divertida o conteúdo relacionado ao meio ambiente através da música.

- Atenção visual e Auditiva

- Expressão verbal

- Interesse

- Reconhecer

- Interação

7- Youtube: 4 vídeos relacionados ao Meio Ambiente – Cuidando do nosso Planeta * USO DO PROJETOR

Objetivo: Apresentação do tema do projeto Cuidando do nosso planeta. Mostrar A poluição de diversas formas: ar, água e solo.

- Atenção visual

- Compreensão

- Expressão verbal

- Interesse

- Interpretação

8- Digitação no Word – Palavras chaves relacionadas ao meio ambiente.

Objetivo:

- Memória visual e auditiva

- Identificação de Letras

- Relacionar figuras e palavras

9- Incêndio na floresta – Site: Atividades educativas

Objetivo: Ajudar o Tatu apagar o incêndio que esta ameaçando a floresta.

- Atenção visual

- Coordenação Motora

- Lateralidade

- Orientação espacial

10- Jogo da Memória ecológica

Objetivo: Achar os pares correspondentes

- Atenção visual

- Pareamento

- Memória visual

11- Jogo do ar limpo

Objetivo: Ajudar a melhorar a qualidade do ar. Levando o gás ate os carrinhos que estão andando pela rua

- Coordenação motora

- Orientação espacial

- Atenção visual

12- Limpeza do oceano piu-piu

Objetivo: Ajudar o piu-piu limpar o oceano. Levar o piu-piu ate o fundo do oceano para pegar o lixo e levar ate o navio.

- Coordenação motora

- Orientação espacial

- Atenção visual

13- Super Ale

Objetivo: Ajudar o super Ale acabar com o lixo. Atirar um jato de água ate o lixo.

- Coordenação motora

- Orientação espacial

- Atenção visual

14- Vida natural: regar as plantas - Formas e cores – Fundo do mar

Objetivo: Regar as plantas – Clicar nas texturas das formas (imagens) – Limpar o fundo do mar clicando nas figuras.

- Coordenação motora

- Orientação espacial

- Atenção visual

- Raciocínio lógico

- Discriminação de formas e cores

- Classificação

15- Vida natural

Objetivo:

Regar as plantas: Regar as plantas mexendo com mouse o regador

Formas e cores: Clicar nas texturas das formas (imagens)

Fundo do mar: Limpar o fundo do mar clicando nas figuras.

- Coordenação motora

- Orientação espacial

- Atenção visual

- Raciocínio lógico

- Discriminação de formas e cores

- Classificação

16- Programa Clic – Atividades relacionadas ao meio ambiente

Quebra-cabeça- Desmatamento e queimadas

Jogo da memória- Seca, erosão e desmatamento

Associação palavras e figuras- Palavras e figuras relacionadas ao Meio ambiente

Objetivo Geral:

- Discriminação visual

- Organização lógica

- Orientação espacial

- Associação

- Relacionar

- Memória

17-Youtube: Vídeos relacionados ao Meio Ambiente * USO DO PROJETOR

- Desenho animado lixo

- Jogue o lixo no lugar certo

- Turma da Mônica - Se liga nessa Cascão x enchente

- Turma da Mônica - Campanha mantenha limpa a cidade

- Turma da Mônica - Economizar água

Objetivo: Mostrar para os alunos de uma forma simples sobre o destino do lixo e o que podemos fazer para preservar o nosso planeta.

- Atenção visual e Auditiva

- Expressão verbal

- Interação

- Reconhecer

- Identificar

18- Youtube: Histórias relacionadas ao meio Ambiente * USO DO PROJETOR

- A nossa turma. Quem recolhe o lixo?

- Lixo é no lixo

Objetivo: Fazer com que o aluno entenda de uma forma divertida sobre a nossa responsabilidade com o recolhimento do lixo.

- Atenção visual e Auditiva

- Expressão verbal

- Interpretação

19-Youtube: Vídeos relacionados ao Meio Ambiente * USO DO PROJETOR

- Doki descobre- Conservando a água

- Doki descobre- Debaixo da Mangueira

- Doki descbre- Vivo

- Cocorico- Como chove

- Cocoricó- Nos dias quentes de verão

- Cocorico- O rio e os pingos

- Cocorico- Arruma, arruma

Objetivo: Mostrar para os alunos através dos vídeos assuntos relacionados ao meio ambiente.

- Atenção visual e Auditiva

- Interesse

- Reconhecer

- Participação

- Nomear

20- Youtube: Histórias relacionadas ao meio Ambiente * USO DO PROJETOR

- A nossa turma. Quem recolhe o lixo?

Objetivo: Fazer com que o aluno entenda de uma forma divertida sobre a nossa responsabilidade com o recolhimento do lixo.

- Atenção visual e Auditiva

- Expressão verbal

21- Youtube: Vídeos relacionados ao Meio Ambiente *USO DO PROJETOR

- Animações – Meio Ambiente

- Poluição - Vamos proteger o planeta terra?

Objetivo: Através dos vídeos mostrar que podemos cuidar de nosso planeta plantando mais árvores e cuidando do lixo.

- Expressão verbal

- Interesse

- Interpretação

22- Digitação no Word – Frases curtas sobre a poluição das águas, solo e ar.

Objetivo: Reforço do conteúdo aplicado

- Memória visual e auditiva

- Identificação de Letras

- Relacionar figuras e palavras

23- Jogo reciclagem 1 – Site: Atividades educativas - Pág02

Objetivo: Fazer a mãozinha pegar todo o lixo e guardar dentro do cesto de lixo correto – papel, metal, plástico, vidro. (mouse)

- Atenção visual

- Classificação

- Identificar

- Coordenação viso motora

24- Jogo da reciclagem 2 – Site: Atividades educativas - Pág06

Objetivo: Fazer o ratinho Riba pegar o lixo e levar ate a lixeira correta. (mouse).

- Atenção visual e Auditiva

- Expressão verbal

- Interpretação

25- Jogo dos Erros – Site: Atividades educativas - Pág07

Objetivo: clicar em cima dos erros. Mostrar que você tem conscientização ecológica e encontrar o 6 erros na figura.

- Percepção visual

- Atenção Visual

- Identificação

26- Quarto da bagunça – Site: Atividades educativas- Pág08

Objetivo: Organizar o quarto colocando cada objeto no seu devido lugar

- Percepção visual

- Atenção Visual

- Identificação

27- Coleta seletiva limpando o rio – Site: Atividades educativas- Pág09

Objetivo: Retirar o lixo de dentro do rio clicando com uma vara de pescar. Conscientização para ajudar a preservar o Meio ambiente.

- Percepção visual

- Atenção Visual

- Identificação

28- Xuxinha em poluição não!! Site: Atividades educativas- Pág08

Objetivo: Observar um pequeno vídeo sobre a poluição

- Interação

- Reforço do conteúdo trabalhado

29-CD Doki – Primeiros Passos

Objetivo:

Fundo do mar: 1º fase: Clicar nas janelas para os animais do fundo do mar aparecer / 2º fase: Achar os animais conforme o que o Doki pede/ 3 fase: Jogo da memória simples

Formas: 1º fase: Clicar nas formas / 2º fase: Achar as formas igual das figuras apresentadas.

- Percepção e atenção visual

- Coordenação motora

- Iniciativa

29- Programa Clic – Atividades relacionadas ao meio ambiente

Quebra-cabeça- Reciclagem e Poluição

Jogo da memória- Reciclagem e Poluição

Associação palavras e figuras- Reciclagem e Poluição

Objetivo Geral:

- Discriminação visual

- Organização lógica

- Orientação espacial

- Associação

- Relacionar

- Memória

30- Video Movie Maker – Utilidades da água

Objetivo: Visualizar através das figuras os modos de utilidades da água.

- Atenção visual

- Identificar

- Expressão verbal

- Relacionar

- Reconhecer

31-Youtube: Vídeo relacionado a utilidade da água * USO DO PROJETOR

- 10 dicas para se evitar o desperdício da água

Objetivo: Conscientizar os alunos sobre o mal uso da água e como evitar o desperdício.

- Atenção visual e Auditiva

- Expressão verbal

- Interação

- Reconhecer

- Identificar

32- Youtube: Histórias relacionadas a água * USO DO PROJETOR

- Estória da turma da Clarinha e o ciclo da água

- Estória Chaves e a Falta de água

Objetivo: Fazer com que o aluno entenda de uma forma divertida sobre a nossa responsabilidade com o uso adequado da água.

- Atenção visual e Auditiva

- Expressão verbal

- Interpretação

33- Video Movie Maker – Utilidades da água

Objetivo: Visualizar através das figuras as utilidades da água.

- Atenção visual

- Relacionar

- Reconhecer

34-Youtube: Vídeos relacionados a utilidade da água * USO DO PROJETOR

- Doki- Limpeza diária

- Castelo ratimbum – Banho

- Catelo ratimbum - Lavar as mãos

- Turma da Mônica – Musica do Cascão

- Turma da Mônica – Economizar água

- Patati patata – Chuveiro chuveiro - Os pingos da chuva 10

- Cocoricó – O rio e os pingos - Nos dias quentes de verão

Objetivo: Mostrar para os alunos de uma forma simples e divertida a utilidade da água.

- Atenção visual e Auditiva

- Interação

- Reconhecer

- Identificar

35- Video Movie Maker – Utilidades da água

Objetivo: Visualizar através das figuras os modos de utilidades da água.

- Atenção visual

- Identificar

- Expressão verbal

- Relacionar

- Reconhecer

36- Youtube: Histórias relacionadas a água * USO DO PROJETOR

- Estória Chaves e a Falta de água

Objetivo: Fazer com que o aluno entenda de uma forma divertida sobre a nossa responsabilidade com o uso adequado da água.

- Atenção visual e Auditiva

- Expressão verbal

- Interpretação

37- Video Movie Maker – Utilidades da água

Objetivo: Visualizar através das figuras os modos de utilidades da água.

- Atenção visual

- Identificar

- Expressão verbal

- Relacionar

- Reconhecer

38-Youtube: Vídeo relacionado a utilidade da água * USO DO PROJETOR

- 10 dicas para se evitar o desperdício da água

Objetivo: Conscientizar os alunos sobre o mal uso da água e como evitar o desperdício.

- Atenção visual e Auditiva

- Expressão verbal

- Interação

- Reconhecer

- Identificar

39- Movie Maker: O que está acontecendo com nosso planeta? * USO DO PROJETOR

Objetivo: Mostrar o que está acontecendo com o planeta e quais as possibilidades e saídas para melhorá-lo.

- Expressão verbal

- Interesse

- Reconhecer - Identificar

40- Digitação no Word – Frases relacionadas ao vídeo “o que está acontecendo com o nosso planeta”.

Objetivo: Reforço do conteúdo aplicado

- Memória visual e auditiva

- Identificação de Letras

- Relacionar figuras e palavras

41- Jogo da memória reciclagem – Site: Atividades educativas – Pág15

Objetivo: Exercitar a memória e relacionar as figuras com o conteúdo apresentado

- Memória visual

- Percepção visual

- Orientação espacial

42- Jogo da memória figuras relacionadas ao meio Ambiente – Ty D. Turtle's Matching Game - Site: Atividades educativas – Pág15

Objetivo: Exercitar a memória e relacionar as figuras com o conteúdo apresentado

- Memória visual

- Percepção visual

- Orientação espacial

43- Salvar o planeta reciclando o lixo (save de planet) - Site: Atividades educativas- Pág 20

Objetivo: Levar o lixo ate a lixeira correspondente ao modelo

- Interação

- Reforço do conteúdo trabalhado

44- Vamos fazer bem ao meio ambiente - Site: Atividades educativas- Pág 23

Objetivo: Pegar as gotas de água que cai do céu.

- Coordenação motora

- Orientação espacial

45- Corrigindo os erros – Site: Atividades educativas – Pág 24

Objetivo: A Turma da Clarinha precisa da sua ajuda para proteger o planeta do mau uso da água. Observar na figura as situações erradas e arrastar um personagem da Turma da Clarinha até o erro para corrigi-lo.

- Relacionar

- Classificar

- Identificar

46-CD Doki – Primeiros Passos

Objetivo:

Peixe: 1º fase: Levar os peixinhos para parear os peixinhos da mesma cor / 2º fase: Levar o peixinho ate os par igual a forma e a cor

Lagosta: 1º fase: Clicar nas figuras e ver que acontece (dentro- fora, em baixo - em cima, aberto – fechado) / 2º fase: Responder as perguntas do Doki clicando nos objetos correto (atrás, dentro, em cima)/ 3° fase: Clicar conforme o que o Doki pedir e colocar tudo no lugar seguindo as instruções do Doki.

- Percepção e atenção visual

- Pareamento

- Coordenação motora

- Identificar

- Orientação espacial

- Iniciativa

47- Safári fotográfico – Site: Atividades educativas – Pág 02

Objetivo: Fotografar os animais que aparecem na paisagem, clicando sobre eles com o mouse

- Atenção visual

- Percepção visual

- Coordenação viso motora

48- Jogo Vamos reciclar - Site: Atividades educativas – Pág 37

Objetivo: Arrastar o lixo para a lixeira correta

- Atenção visual

- Percepção visual

- Coordenação viso motora

49- Jogo da memória figuras relacionadas ao meio Ambiente - Ty D. Turtle's Matching Game – Site: Atividades educativas – Pág 15

Objetivo: Exercitar a memória e relacionar as figuras com o conteúdo apresentado

- Memória visual

- Percepção visual

- Orientação espacial

50- Salvar o planeta reciclando o lixo (save de planet) - Site: Atividades educativas- Pág 20

Objetivo: Levar o lixo ate a lixeira correspondente ao modelo

- Interação

- Reforço do conteúdo trabalhado

51- Corrigindo os erros – Site: Atividades educativas – Pág 24

- Relacionar

- Classificar

- Identificar

52- Jogo de organizar a casa “Spring Garden Clean-up– Site: Atividades educativas – Pág 29

Objetivo: Ajudar a colocar ordem em todos os cômodos da casa, recolhendo todos os objetos jogados.

- Percepção visual

- Orientação espacial

- Coordenação Viso-Motora

53- Jogo do desafio final - Site: Atividades educativas – Pág 30

Objetivo: Combater o desperdício na casa em duas fases. Para isso, precisa clicar sobre os aparelhos ligados e arrastar para as latas de lixo adequadas os produtos que estão espalhados.

- Percepção visual

- Orientação espacial

- Identificar

54- Jogo organizar quarto – “Carolines room Ordering - Site: Atividades educativas – Pág 31

Objetivo: Ajude a pequena Caroline a arrumar seu quarto, colocando todos os brinquedos e roupas nos seus devidos lugares.

- Percepção visual

- Orientação espacial

- Identificar

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