As referências são usadas geralmente para alcançar algum o objetivo com os alunos.
No caso uso as referências como fichinhas de figuras - que são os programas de TV, jogos, vídeos, músicas, artistas que em geral os alunos gostam de ver ou jogar no computador.
Essas referências são usadas em muitos alunos que possuem:
- Problemas de comportamento
- Problemas com défcit de atenção
- Hiperatividade
- Alunos que não querem participar das aulas
- Alunos que não fazem atividades em sala de aula
- Alunos desmotivados
Essas referências são principalmente usadas com alunos AUTISTAS.
Como são usadas as referências com as figuras?
Quando o aluno chega na sala de informática é dado uma caixinha com varias fichinhas (figuras)que são do interesse dele para que ele escolha duas figuras de sua preferência. Escolhida a fichinha ele vai colocar essa fichinha num painel que fica na frente da mesa do computador.
O aluno fazendo toda atividade proposta e tendo um bom comportamento ele ganha exatamente o que ele escolheu, podendo ser vídeo, música, clipes, jogos, histórias e etc.
Isso vai depender muito de aluno para aluno, pois cada um tem suas preferências basta saber a preferência de cada aluno para saber qual fichinha que tera dentro de sua caixinha.
Isso ajuda muito os alunos se concentrarem, serem mais participativos e ter um melhor comportamento durante as atividades propostas na aula de informática.
No caso uso as referências como fichinhas de figuras - que são os programas de TV, jogos, vídeos, músicas, artistas que em geral os alunos gostam de ver ou jogar no computador.
Essas referências são usadas em muitos alunos que possuem:
- Problemas de comportamento
- Problemas com défcit de atenção
- Hiperatividade
- Alunos que não querem participar das aulas
- Alunos que não fazem atividades em sala de aula
- Alunos desmotivados
Essas referências são principalmente usadas com alunos AUTISTAS.
Como são usadas as referências com as figuras?
Quando o aluno chega na sala de informática é dado uma caixinha com varias fichinhas (figuras)que são do interesse dele para que ele escolha duas figuras de sua preferência. Escolhida a fichinha ele vai colocar essa fichinha num painel que fica na frente da mesa do computador.
O aluno fazendo toda atividade proposta e tendo um bom comportamento ele ganha exatamente o que ele escolheu, podendo ser vídeo, música, clipes, jogos, histórias e etc.
Isso vai depender muito de aluno para aluno, pois cada um tem suas preferências basta saber a preferência de cada aluno para saber qual fichinha que tera dentro de sua caixinha.
Isso ajuda muito os alunos se concentrarem, serem mais participativos e ter um melhor comportamento durante as atividades propostas na aula de informática.
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